Алгебра 7 класс. Методическое пособие. Углублённый уровень. Буцко Е.В., Мерзляк А.Г.

Поделиться
Отправить
Класснуть
Вотсапнуть
Запинить

Описание учебника

Данное методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебнику «Алгебра. 7 класс» авторов А. Г. Мерзляка, В. М. Полякова. Цель пособия — помочь учителю наиболее эффективно организовывать, осуществлять и контролировать учебный процесс на уроках алгебры в 7 классе с углублённым изучением математики.
В разделе «Примерное тематическое планирование учебного материала» представлено распределение учебного времени по изучаемым темам в двух вариантах (5 часов и 4 часа в неделю).
Раздел «Организация учебной деятельности» состоит из технологических карт по каждой теме курса, за исключением контрольных работ. В технологической карте обозначены планируемые результаты, основные понятия, изучаемые на уроке, а также даны методические комментарии к тексту соответствующего параграфа учебника и некоторым упражнениям.
Раздел «Контрольные работы» состоит из 9 контрольных работ в соответствии с календарным планированием. Каждая работа содержит 4 варианта. Такой обширный материал поможет учителю организовать объективный и эффективный контроль знаний.

Выдержка из книги

Одним из направлений оценочной деятельности в соответствии с требованиями Стандарта является оценка образовательных достижений учащихся.
Система оценки достижения планируемых результатов по алгебре направлена на обеспечение качества математического образования. Она должна позволять отслеживать индивидуальную динамику развития учащихся, обеспечивать обратную связь для учителей, учащихся и родителей.
Формирование личностных результатов обеспечивается в ходе реализации всех компонентов образовательного процесса, включая внеурочную деятельность, реализуемую семьёй и школой.
Основным объектом оценки личностных результатов служит сформированность универсальных учебных действий, включаемых в следующие три основных блока:

Содержание

От авторов 3
Примерное планирование учебного материала 4
Организация учебной деятельности 9
Глава 1. Линейное уравнение с одной переменной 11
Глава 2. Целые выражения 17
Глава 3. Функции 48
Глава 4. Системы линейных уравнений с двумя переменными 58
Глава 5. Рациональные выражения 69
Контрольные работы 85
Методические рекомендации по оценке образовательных достижений учащихся 109
Методические рекомендации по формированию ИКТ-компетентности учащихся 113
Методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности
учащихся 117

Оставить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *