Описание учебника
Дидактические материалы предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и контроля знаний и умений при обучении алгебре в 7 классе. Содержащиеся в сборнике работы делятся на два вида: самостоятельные и контрольные работы. Кроме того, в сборник включены задания для проведения внутришкольных математических олимпиад.
Самостоятельные работы даны в двух вариантах: сначала все работы первого варианта, затем второго. По своему целевому назначению они являются обучающими и предназначены для формирования основных умений и навыков по курсу алгебры 7 класса, причём должны использоваться уже после первичной отработки материала с учителем в ходе фронтальной работы с классом.
Выдержка из книги
Каждое задание как в первой, так и во второй части содержит несколько под заданий, обозначенных номерами со скобками: 1), 2) и т. д. В каждом подзадачи содержатся упражнения дублирующего характера (они обозначены буквами а), б) и т. д.). Заметим, что самостоятельные работы, вообще говоря, не регламентированы по времени и не рассчитаны на выполнение за один прием. Каждая из них может использоваться отдельными фрагментами на различных этапах формирования конкретного умения.
Содержание предлагаемых самостоятельных работ дает широкие возможности для организации дифференцированной работы на уроке. Уже задания первой части позволяют осуществлять индивидуальный подход к учащимся. Эти задания представляют собой цепочку тщательно подогнанных упражнений на отработку формируемого умения и его важнейших элементов. Предложенная структура позволяет ученикам продвигаться по этой цепочке по-разному. При необходимости учащиеся могут двигаться достаточно мелкими шагами, выполняя подряд все предложенные упражнения, при этом они выполнят доступный им объем работы и ограничатся доступным им уровнем. Другие учащиеся могут продвигаться быстрее, свернутыми шагами, опуская дублирующие задания.
Можно также дифференцировать деятельность учащихся по содержанию, выделяя для разных учеников разные фрагменты самостоятельной работы. Так, одним школьникам целесообразно начинать выполнять задания самостоятельно с первых, самых простых упражнений, другие могут уже на первом этапе выполнять задания продвинутого уровня.
Содержание
Предисловие 3
Самостоятельные работы 8
Вариант I
Вариант II 54
Контрольные работы 100
Итоговые контрольные работы 114
Задания для школьных олимпиад 118
Ответы к контрольным работам 121
Ответы и указания к заданиям олимпиад 124
Похожие книги для чтения:
Алгебра 7 класс. Задачник. Мордкович А.Г.
Математические диктанты. Алгебра и начала анализа. 7-11 классы. Левитас Г.Г.
Алгебра 7 класс Дидактические материалы Ткачева
Алгебра 7 класс Дидактические материалы Потапов
Алгебра 7 класс Контрольные работы Кузнецова
Алгебра. 7 класс. Ответы. Абылкасымова А.Е., Кучер Т.П.