Описание учебника
Курс китайского языка для 5 класса общеобразовательных организаций разработан на основе авторской программы М. Б. Рукодельниковой, О. А. Са-лазановой, Ли Тао с учётом требований к результатам освоения основных образовательных программ, утверждённых Федеральным государственным стандартом основного общего образования (2010)1, и в соответствии с Пример-ной программой по иностранному (второму иностранному) языку для основ-ной школы2, определившей инвариантную (обязательную) часть учебного курса.
Выдержка из книги
Программа настоящего курса направлена на развитие личности обучающихся и их языковых способностей. Среди планируемых результатов обучения выделяются личностные, метапредметные и предметные результаты освоения основной образовательной программы.
Данный курс обеспечивает преемственность содержания, методов и форм работы при изучении китайского языка как второго иностранного с 5 по 9 класс общеобразовательных организаций. В формировании готовности обучающихся использовать усвоенные знания, навыки и умения для решения практических и теоретических задач наряду с коммуникативной, информационной, общекультурной, учебно-познавательной компетенцией важную роль играют навыки личностного самосовершенствования.
УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» в 5 классе обеспечивает формирование и развитие иноязычных коммуникативных умений, а также языковых знаний и навыков, которые необходимы обучающимся для продолжения образования в полной средней школе (10—11 классы) или в начальном профессиональном учебном заведении (колледже, техникуме и др.).
Содержание
1. Общая характеристика курса «Китайский язык. Второй иностранный язык» в 5 классе 3
2. Реализация требований ФГОС в УМК по китайскому языку для 5 класса 7
2.1. Достижение личностных результатов 8
2.2. Достижение метапредметных результатов 9
2.3. Достижение предметных результатов 11
2.3.1. Коммуникативные умения 12
2.3.2. Языковые средства и навыки оперирования ими 14
2.3.3. Социокультурные знания и умения 17
2.3.4. Компенсаторные умения 18
2.3.5. Общеучебные умения и универсальные способы учебной деятельности 18
2.3.6. Специальные учебные умения 19
3. Оценка планируемых результатов освоения учебного предмета «Китайский язык (второй иностранный язык)» в 5 классе 19
3.1. Особенности оценки личностных результатов 20
3.2. Особенности оценки метапредметных результатов 20
3.3. Особенности оценки предметных результатов 21
3.4. Итоговая оценка в конце года 22
4. Основное содержание и компоненты УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» для 5 класса 24
5. Методологические принципы обучения, лежащие в основе УМК по китайскому языку для 5 класса 28
5.1. Принцип коммуникативной направленности 29
5.2. Принцип интегративного развития коммуникативных умений и навыков оперирования языковыми средствами 29
5.3. Принцип развивающего обучения 30
5.4. Принцип уровнего подхода 31
5.5. Принцип опоры на родной язык 32
5.6. Принцип социокультурной направленности 32
5.7. Принцип диалога культур 33
6. Методические рекомендации по развитию коммуникативных умений учащихся при работе с УМК по китайскому языку в 5 классе 33
6.1. Обучение аудированию 33
6.2. Обучение говорению 34
6.3. Обучение чтению 36
6.4. Обучение письму 36
7. Место учебного предмета «Китайский язык (второй иностранный язык)» в учебном плане 37
8. Тематическое и поурочное планирование с определением основных видов учебной деятельности по предмету «Китайский язык (второй иностранный язык)» для 5 класса 38
9. Темы для проектно-исследовательской работы 65
10. Ключи к упражнениям и играм в учебнике 65
11. Ключи к упражнениям в рабочей тетради 73
12. Дополнительные материалы 111
13. Варианты обучающих игр, а также игр для закрепления языкового материала 114
14. Выражения классного обихода 117
15. Сводная таблица к учебнику «Китайский язык. Второй иностранный язык» в 5 классе 120
Похожие книги для чтения:
Китайский язык 5 класс Рукодельникова
Starlight 5 (Звездный английский 5 класс) Тренировочные упражнения Комиссаров Кирдяева
Русский язык. 5 класс. Диктанты и изложения. Соловьева Н.Н.
Математика 5 класс Устные упражнения Минаева
Математика 5 класс. Дидактические материалы. Потапов М.К., Шевкин А.В.
Атлас по географии 5 класс