Описание учебника
Цель пособия – создание основы при введении нового знания для формирования первичных навыков. Задания, направленные на организацию разнообразной практической деятельности учащихся, помогают активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями.
Выдержка из книги
1. 110. Решите задачу разными способами.
От Северного приюта до перевала 10 км, а от перевала до Южного приюта 28 км. Туристы прошли весь маршрут за 11 ч. Их скорость при подъёме была на 1, 5 км/ч меньше скорости при спуске. С какой скоростью туристы поднимались вверх и с ка – кой спускались вниз?
2. 111. Решите задачу разными способами.
По течению реки катер проходит расстояние в 36 км на 3 ч быстрее, чем против течения. Чему равна собственная скорость катера, если скорость течения равна 1 км/ч?
Содержание
3 Уравнения и системы уравнений
3.1 Рациональные выражения 88—94
3.2 Целые уравнения 95—102
3.3 Дробные уравнения 103—109
3.4 Решение задач 110—111
3.5 Системы уравнений с двумя переменными 112—124
3.6 Решение задач 125—127
3.7 Графическое исследование уравнений 128—132
4 Арифметическая и геометрическая прогрессии
4.1 Числовые последовательности 133—140
4.2 Арифметическая прогрессия 141 — 150
4.3 Сумма первых п членов арифметической прогрессии 151—154
4.4 Геометрическая прогрессия 155—159
4.5 Сумма первых п членов геометрической прогрессии 160—164
4.6 Простые и сложные проценты 165—171
5 Статистические исследования
5.1 Выборочные исследования 172, 173 (1, 2)
5.2 Интервальный ряд. Гистограмма 173 (3, 4), 174
5.3 Характеристики разброса 173 (5), 175, 176
5.4 Статистическое оценивание и прогноз