Описание учебника
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и представляет собой систематизированный сборник проверочных работ. Учитель может использовать материал пособия при проведении текущего и итогового контроля, а также для оценки достижения планируемых результатов по курсу «Русский язык» в 4 классе. Пособие также могут использовать родители для самостоятельной работы дома.
Как ты будешь выполнять.каждое из предложенных заданий?
1. Сначала прочитай внимательно задание. Подумай, все ли тебе понятно.
2. Вспомни, что тебе потребуется, чтобы выполнить задание или найти среди предложенных вариантов правильный ответ.
3. Определи последовательность своих действий, чтобы найти среди вариантов верный ответ. Как только ты убедишься в правильности выбора, поставь перед этим ответом знак.
4. Если ты в чём-то затрудняешься или сомневаешься, обратись за помощью к учебнику, словарю, учителю, родителям.
5. Работая над выполнением задания, не спеши. Осуществляй самопроверку.
Выдержка из книги
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, · спектральный блеск красок, игру света, и шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, – для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.
Проверочная работа творческого характера.
• Вспомни уроки развития речи, на которых ты рассматривал(а) репродукции картин русских художников и писал(а) сочинения на эти темы (см. «Картинную галерею» в учебнике).
• Напиши письмо своему другу (или подруге). В письме расскажи о той картине, которая произвела на тебя большее впечатление.
Содержание
Дорогой четвероклассник! 3
Повторение 4
Наша речь и наш язык 4
Текст 6
Текст и его план 6
Типы текстов 8
Предложение 10
Виды предложений 10
Обращение 12
Главные и второстепенные члены предложения. Основа предложения 13
Словосочетание 15
Предложение 16
Однородные члены предложения 16
Запятая между однородными членами, соединёнными союзами 18
Простые и сложные предложения 20
Простое предложение с однородными членами и сложное предложение 20
Слово в языке и речи 22
Лексическое значение слова 22
Слово и его значение 22
Синонимы, антонимы и омонимы. Фразеологизмы 24
Состав слова 26
Значимые части слова 26
Правописание гласных и согласных в значимых частях слова 28
Части речи 30
Наречие 32
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (за 1-ю четверть) 35
Имя существительное 36
Изменение по падежам имён существительных 38
Три склонения имён существительных 40
Правописание безударных падежных окончаний 42
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе 42
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных во множественном числе 46
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (за 2-ю четверть) 48
Имя прилагательное 50
Повторение 50
Род и число имён прилагательных 52
Изменение по падежам имён прилагательных 54
Падеж имени прилагательного 54
Правописание падежных окончаний 56
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе 56
Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе 59
Склонение имён прилагательных во множественном числе 62
Обобщение 64
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (за 3-ю четверть) 66
Местоимение 68
Личные местоимения 68
Роль местоимений в речи 68
Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений 70
Глагол 74
Повторение 74
Роль глаголов в языке 74
Время глагола 76
Неопределённая форма глагола 78
Спряжение глагола 80
I и II спряжение глаголов 82
Правописание глаголов 84
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени 84
Правописание возвратных глаголов 86
Правописание глаголов в прошедшем времени 88
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (за 4-ю четверть) 90
ИТОГОВЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ 92