Описание учебника
Учебник в трёх частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа. Учебник рекомендуется использовать с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и 2.
В первую часть входит программный материал, основная цель которого – сформировать представления о формах слова и родственных словах и превратить эти представления в осознанный способ проверки основных орфограмм. Инструментальная задача этой части – обучать работе со словарями, чтобы открыть их для школьников как один из источников познания языкового материала и обеспечить ещё один способ проверки изучаемых орфограмм.
Содержание
Главное сокровище библиотеки Анишит Йокоповны 5
О пользе звукобуквенной зарядки 12
Главные и неглавные слова в предложении 14
Окончания слов-названий предметов 28
Что такое словосочетание 31
Основа слова и его окончание. Нулевое окончание 37
Слова-названия предметов, у которых нет окончаний 41
Слова-названия предметов разного рода 52
Начальная форма слова 69
Это слово и другое слово 80
Слово и формы этого слова. Родственные слова 89
Слова, у которых несколько значений 100
Разные слова, которые случайно одинаково звучат и пишутся 110
Слова со сходным значением, которые по-разному звучат и пишутся 115
Слова и их дальние родственники 119
Чередование звуков в корнях слов, которое мы не видим на письме 122
Чередование звуков в корнях слов, которое видно на письме 139
Тайна написаний жи-ши, ча-ща, чу-щу 146
Написание слов-названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук 152
Повторение пройденного 157