Описание учебника
Предложенные в сборнике тесты соответствуют логике построения и тематическому планированию курса математики 2-го класса по программе и учебнику Н. Б. Истоминой. Ориентируясь на цели, предваряющие каждую группу тестов, их можно использовать как на этапе самоконтроля, так и на этапе текущей и итоговой проверки знаний, умений и навыков учащихся, работая и по другим учебникам.
Выдержка из книги
Цель – проверить усвоение терминологии, умение дополнять двузначное число до «круглого» и вычитать однозначное число из «круглого».
Цель – проверить усвоение таблицы сложения и соответствующих случаев вычитания в пределах 20, знание терминологии.
Цель – проверить усвоение терминологии, умение складывать и вычитать двузначные и однозначные числа с переходом в другой разряд.
Цель – проверить усвоение терминологии, умение складывать и вычитать двузначные числа с переходом в другой разряд.
Содержание
К СВЕДЕНИЮ УЧИТЕЛЯ 3
ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ ПРОВЕРКИ
УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА 7
Тесты 1-3 7
Цель – проверить усвоение состава однозначных чисел и терминологии.
Тесты 4-6 12
Цель – проверить усвоение нумерации двузначных чисел и терминологии.
Тесты 7-9 18
Цель – проверить усвоение терминологии, таблицы сложения и соответствующих случаев вычитания в пределах 10.
Тесты 10-12 23
Цель – проверить усвоение терминологии и умение складывать и вычитать числа в пределах 100 без перехода в другой разряд.
Тесты 13-15 28
Цель – проверить усвоение единиц длины и соотношений между ними (1 дм = 10 см), умение складывать и вычитать величины, знание терминологии.
Тесты 16-18 33
Цель – проверить усвоение терминологии, умение дополнять двузначное число до «круглого» и вычитать однозначное число из «круглого».
Тесты 19-21 38
Цель – проверить усвоение таблицы сложения и соответствующих случаев вычитания в пределах 20, знание терминологии.
Тесты 22-24 44
Цель – проверить усвоение структуры задачи, умение читать задачу и оформлять её решение.
Тесты 25-27 51
Цель – проверить представления учащихся об угле, прямоугольнике, квадрате.
Тесты 28-30 57
Цель – проверить усвоение терминологии, умение складывать и вычитать двузначные и однозначные числа с переходом в другой разряд.
Тесты 31-36 62
Цель – проверить усвоение терминологии, умение складывать и вычитать двузначные числа с переходом в другой разряд.
Тесты 37-42 72
Цель – проверить умение решать задачи.
Тесты 43-45 83
Цель – проверить умение читать, записывать и сравнивать трёхзначные числа.
Тесты 46-51 88
Цель – проверить умение решать задачи.
Тесты 52-54 98
Цель – проверить усвоение геометрического материала.
Тесты 55-57 105
Цель – проверить усвоение единиц длины (сантиметр, дециметр, метр) и соотношений между ними (1 дм = 10 см, 1 м = 10 дм, 1 м = 100 см), умение складывать и вычитать величины.
Тесты 58-60 110
Цель – проверить усвоение смысла умножения, терминологии, табличных случаев умножения с числами 9 и 8.
ТЕСТЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ ПРОВЕРКИ
УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА 116
Тесты 61 -70 116
Цель – проверить усвоение материала за второй год обучения.