Описание учебника
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлено тематическое планирование и методические разработки уроков.
Выдержка из книги
Авторская концепция курса математики представлена в виде тезиса: «ОБУЧЕНИЕ НЕ ТОЛЬКО МАТЕМАТИКЕ, НО И МАТЕМАТИКОЙ»1 .
Содержание математики во 2 классе структурировано по нескольким линиям: арифметика целых неотрицательных чисел и величин, геометрические фигуры и их свойства, модели и алгоритмы, математический язык и логика.
Согласно структуре и особенностям содержания курса, авторами прописаны примерные планируемые результаты (личностные, мета-предметные и предметные), которые посредством содержания и деятельностных технологий предполагается сформировать у младшего школьника на базовом (повышенном) уровне к окончанию 2 класса.
Перечень результатов представлен в методических рекомендациях Г. В. Дорофеева Т. Н. Мираковой и в разделе «Приложение» рабочей программы, на сайте издательства «Просвещение»2 .
Планируемые результаты являются ориентирами, которые помогут учителям разработать свою рабочую программу; они структурированы по следующим содержательным разделам: числа и величины, арифметические действия, работа с текстовыми задачами, пространственные отношения, геометрические фигуры, геометрические вели-чины, работа с информацией.
Ориентировочный характер разработанных планируемых результатов позволит учителю корректировать их в соответствии с учебными возможностями обучающихся, собственным профессионализмом и условиями образовательной среды организации.
Согласно пункту 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», образовательные организации должны разрабатывать свои программы, представляющие комплекс основных характеристик образования, организационно-педагогических условий, форм аттестации, и включать оценочные и методические материалы. Такие материалы разрабатываются авторами учебно-методических комплексов или педагогами.
Содержание
Введение 3
Тематическое планирование для 2 класса 16
Методические разработки сценариев уроков 20
Похожие книги для чтения:
Русский язык. 2 класс. Раздаточный материал. Канакина В.П.
Математика. 2 класс. Устные упражнения. Волкова С.И. Школа России
Математика 2 класс, Тетрадь учебных достижений, Волкова С.И.
Математика 2 класс, Методические рекомендации, Волкова С.И., Степанова С.В.
Математика. 2 класс. КИМ. Предварительный, текущий, итоговый контроль. Глаголева Ю.И., Волковская И.И.
Математика и конструирование. 2 класс. Волкова С.И., Пчелкина О.Л.