Описание учебника
Рабочая тетрадь для 7 класса входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с рабочими тетрадями для 8 и 9 классов, учебниками, задачником-практикумом и методическим пособием. Представлены задания для выполнения как в тетради (с кратким ответом, на установление соответствия, с выбором верного варианта ответа, итоговый контроль в тестовой форме и пр.), так и на компьютере, в том числе задания, предполагающие работу с цифровыми образовательными ресурсами из Единой коллекции. Предложены также задания повышенного уровня сложности.
Выдержка из книги
Вся история развития человеческого общества связана с накоплением и обменом информацией (наскальная живопись, письменность, библиотеки, почта, телефон, радио, счеты и механические арифмометры и др.). Коренной перелом в области технологии обработки информации начался после Второй мировой войны. В вычислительных машинах первого поколения основными элементами были электронные лампы. Эти машины занимали громадные залы, весили сотни тонн и расходовали сотни киловатт электроэнергии. Их быстродействие и надежность были низкими, а стоимость достигала 500-700 тысяч долларов.
Содержание
Глава I. Человек и информация 5
Работа № 1. Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Информация и знания (Материал в учебнике: Введение. Техника безопасности и санитарные нормы работы на ПК) 8
Работа № 2. Восприятие и представление информации (Материал в учебнике: § 1. Информация и знания, § 2. Восприятие и представление информации) 13
Работа № 3. Информационные процессы (Материал в учебнике: § 3. Информационные процессы) 18
Работа № 4. Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации (Материал в учебнике: § 4. Измерение информации, Дополнение к главе I. Неопределенность знания и количество информации) 26
Работа № 5. Работа с интерактивным задачником на тему «Измерение информации». Развитие навыков работы с клавиатурой ПК (Материал в учебнике: § 1-4) 32
Работа № 6. Итоговый контроль по темам главы I «Человек и информация» (Материал в учебнике: § 1-4) 35
Глава II. Компьютер: устройство и программное обеспечение 39
Работа № 7. Начальные сведения об архитектуре компьютера (Материал в учебнике: § 5. Назначение и устройство компьютера, § 6. Компьютерная память) 42
Работа № 8. Как устроен персональный компьютер (Материал в учебнике: § 7. Как устроен персональный компьютер) 46
Работа № 9. Основные характеристики персонального компьютера (Материал в учебнике: § 8. Основные характеристики персонального компьютера) 51
Работа № 10. Устройство и программное обеспечение ПК (Материал в учебнике: § 7. Как устроен персональный компьютер, § 8. Основные характеристики персонального компьютера, § 9. Программное обеспечение компьютера, § 10. О системном ПО и системах программирования) 55
Работа № 11. О файлах и файловых структурах (Материал в учебнике: § 11. О файлах и файловых структурах) 62
Работа № 12. Пользовательский интерфейс (Материал в учебнике: § 12. Пользовательский интерфейс) 64
Работа № 13. Итоговый контроль по темам главы II «Компьютер: устройство и программное обеспечение» (Материал в учебнике: § 5-12) 69
Глава III. Текстовая информация и компьютер 77
Работа № 14. Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы (Материал в учебнике: § 13. Тексты в компьютерной памяти) 80
Работа № 15. Текстовые редакторы и текстовые процессоры (Материал в учебнике: § 14. Текстовые редакторы) 84
Работа № 16. Работа с текстовым редактором (Материал в учебнике: § 15. Работа с текстовым редактором) 87
Приложение 92