Описание учебника
Проверочные работы предлагаются в соответствии с моделью контроля и оценивания, разработанной в Образовательной системе «Школа 2100». Выполняя их, ученики могут продемонстрировать свой уровень усвоения учебного материала -в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (необходимый уровень) и программы «Школа 2100» (программный уровень), а в отдельных заданиях этот уровень может быть максимальным -сверх программы. Уровень показывает степень самостоятельности и нестандартности в освоении каждого умения. Задания на необходимом уровне проверяют знания и основные умения, которые многократно отрабатывались в заданиях подобного вида, то есть являются для учащихся стандартной задачей (этому учили и учили именно так).
Выдержка из книги
Задания на программном уровне требуют большие самостоятельности или демонстрируют уровень знаний и умений учащихся в нестандартной ситуации (это новая задача, специально и именно так этому не учили; но освоенные умения позволяют найти решение). Задания на максимальном уровне выявляют прежде всего уровень развития у детей чувства языка. Целый ряд заданий предложен только на необходимом уровне, который в этих случаях является одновременно и программным, в этом состоит специфика предмета «Русский язык». Итоговая контрольная работа предлагается только на необходимом уровне.
Похожие книги для чтения:
Русский язык 3 класс. Проверочные и контрольные работы. Бунеева Е.В. Вариант 1
Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. 3-4 класс. Проверочные работы. Бунеева
Тренажёр по русскому языку для 3 класса к учебнику Канакиной Горецкого – Тихомирова Е.М.
Тренажер по русскому языку 3 класс. Фонетика. Птухина А.В.
ВСОКО. Русский язык. 3 класс. Типовые задания. 10 вариантов. Ответы. Языканова Е.В.
Русский язык 3 класс Полякова часть 1