Информатика 7-9 классы Сборник задач и упражнений Босова

Поделиться
Отправить
Класснуть
Вотсапнуть
Запинить

Описание учебника

Данный сборник является частью УМК по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы) и составлен на основе рабочих тетрадей для 7-9 классов, также входящих в этот УМК. Содержит систему заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности в виде рисунков, схем, таблиц, блок-схем на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала; включает в себя в том числе задания исследовательского характера.

Выдержка из книги

За ответ на каждый вопрос ученик мог получить от 0 до 8 баллов.
Запишите формулы для:
1) вычисления в столбце F суммы баллов, набранных каждым учеником по результатам тестирования;
2) вывода в столбце G напротив фамилии учеников, набравших в сумме более 28 баллов, слова Молодец!;
3) подсчёта в ячейке 11 общего количества восьмёрок, полученных учащимися;
4) подсчёта в ячейке 12 максимального количества баллов, полученных учащимися;
5) подсчёта в ячейке 13 общего количества учащихся, получивших максимальный балл;
6) подсчёта в ячейке 14 процента учащихся, набравших более 28 баллов, от общего числа учащихся, принимавших участие в тестировании.

Содержание

Часть 1
7 класс

Техника безопасности 4
Информация и информационные процессы 5
Информация и её свойства 5
Информационные процессы 7
Всемирная паутина 11
Представление информации 12
Двоичное кодирование 15
Измерение информации 20
Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией 25
Основные компоненты компьютера и их функции 25
Персональный компьютер 27
Программное обеспечение компьютера 30
Файлы и файловые структуры 32
Пользовательский интерфейс 36
Обработка графической информации 38
Формирование изображения на экране монитора 38
Компьютерная графика 43
Создание графических изображений 45
Обработка текстовой информации 49
Текстовые документы и технологии их создания 49
Создание текстовых документов на компьютере 51
Форматирование текста 55
Визуализация информации в текстовых документах 60
Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода 62
Оценка количественных параметров текстовых документов 62
Мультимедиа 73
Технология мультимедиа 73

Часть 2
8 класс

Повторение изученного в 7 классе 78
Математические основы информатики 82
Системы счисления 82
Представление чисел в компьютере 91
Элементы алгебры логики 95
Основы алгоритмизации 102
Алгоритмы и исполнители 102
Способы записи алгоритмов 108
Объекты алгоритмов 109
Основные алгоритмические конструкции 111
Начала программирования 128
Общие сведения о языке программирования Паскаль 128
Организация ввода и вывода данных 129
Программирование линейных алгоритмов 129
Программирование разветвляющихся алгоритмов 130
Программирование циклических алгоритмов 132
Готовимся к ГИА 138

Часть 3
9 класс

Повторение изученного в 7—8 классах 142
Моделирование и формализация 145
Моделирование как метод познания 145
Знаковые модели 149
Графические информационные модели 151
Табличные информационные модели 156
База данных как модель предметной области 160
Система управления базами данных 162
Алгоритмизация и программирование 165
Решение задач на компьютере 165
Одномерные массивы целых чисел 167
Конструирование алгоритмов 175
Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль 180
Алгоритмы управления 182
Обработка числовой информации в электронных таблицах 184
Электронные таблицы 184
Организация вычислений в электронных таблицах 190
Средства анализа и визуализации данных 196
Коммуникационные технологии 204
Локальные и глобальные компьютерные сети 204
Всемирная компьютерная сеть Интернет 205
Информационные ресурсы и сервис Интернета 208
Повторение — подготовка к ОГЭ 213

Оставить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *