Описание учебника
Пособие содержит упражнения и задания различной степени сложности и объёма, направленные на закрепление и повторение материала в 5 классе. Пособие составлено на основе методической системы учебника Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык. 5 класс» и соответствует программе и изучаемому теоретическому материалу. Книга адресована учителям русского языка, но может быть использована учащимися для самостоятельных занятий.
Каждую тему курса завершают задания по теории языка, которые необходимо обязательно подкрепить соответствующими примерами. Эти задания проверяют комплексный уровень подготовленности учащихся.
Выдержка из книги
Разнообразный дидактический материал сборника ( отрывки из художественных произведений классиков русской литературы, публицистические тексты по актуальным проблемам, пословицы, афористические высказывания известных писателей, учёных, общественных деятелей, тексты из периодической печати наших дней) способствует развитию эстетического вкуса учащихся, их нравственному развитию, духовному росту. Материал сборника может быть использован как на уроках русского языка, так и во время самостоятельной работы.
Сборник предназначен учащимся и учителям средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, работающим по учебнику Т.А. Ладыженской и др. <<русский класс=”класс” язык.=”язык.”>>. Сборник может быть использован и при работе по другим учебникам, так как учитывает требования государственного образовательного стандарта.
</русский>
Содержание
Предисловие 6
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Состав слова 8
Правописание слов с проверяемыми безударными гласными в корне слова 8
Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными в корне слова 15
Правописание слов с проверяемыми согласными в корнеслова 19
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова 25
Правописание слов с непроверяемыми согласными в корне слова 30
Буквы И, У, А после шипящих 33
Разделительные Ъ и Ь 38
Раздельное написание предлогов с другими словами 41
Употребление Ь на конце имён существительных после шипящих 45
Части речи 49
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
Словосочетание 52
Предложение. Виды предложений по цели высказывания. Главные члены предложения.
Второстепенные члены предложения 55
Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами 59
Предложения с обращениями 62
Простые и сложные предложения 66
Прямая речь. Диалог 69
Фонетика. Графика. Орфография. Культура речи 75
Лексика. Культура речи 78
Словообразование. Орфография. Культура речи 84
Однокоренные слова и формы одного и того же слова. Окончание. Корень слова.
Суффикс. Приставка 84
Правописание гласных и согласных
в неизменяемых приставках 88
Буквы 3 и С на конце приставок 91
Буквы О-А в корне-ЛАГ ЛОЖ- 95
Буквы О-А в корне-PACT РОС- 99
Буквы Ё-0 после шипящих в корне слова 102
Буквы И-Ы после Ц 107
Морфология. Орфография. Культура речи 109
Имя существительное как часть речи. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Имена существительные собственные и нарицательные. Морфологический разбор имени
существительного 109
Род имён существительных. Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. Имена существительные, которые имеют форму
только единственного числа 114
Три склонения имён существительных. Падеж имён существительных. Правописание гласных в падежных
окончаниях имён существительных вед. ч 115
Правописание О-Е после шипящих и Ц
в окончаниях имён существительных 118
Имя прилагательное как часть речи. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных. Гласные в окончаниях имён
прилагательных после шипящей 120
Имена прилагательные полные и краткие.
Правописание кратких прилагательных
с основой на шипящую. Морфологический разбор имени прилагательного 126
Глагол как часть речи. НЕ с глаголами 131
Неопределённая форма глагола. Ь после шипящих в неопределённой форме глагола 137
Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах 142
Виды глагола. Буквы Е-И в корнях с чередованием 146
Время глагола. Прошедшее время.
Настоящее время. Будущее время 152
Спряжение глагола. Морфологический разбор глагола 156
Правописание мягкого знака в глаголах во 2-м л. ед. ч 160
Повторение и систематизация изученного 165
Похожие книги для чтения:
Русский родной язык 5 класс Александрова
Русский язык. 5 класс. Проверочные работы. Ответы. Егорова Н.В.
Русский язык. 5 класс. Дидактические материалы. Тростенцова Л.А., Ладыженская Н.В.
Русский язык. 5 класс. Поурочные разработки. Бондаренко М.А.
Русский язык. 5 класс. Диагностические работы. Соловьева Н.Н.
Русский язык. 5 класс. Практикум по орфографии и пунктуации. Драбкина, Субботин